Les générations Z dans le monde du Web3 : entre passion et rationalité
Alors que de nombreux 80 et 90 se demandent encore s'ils doivent monter à bord du "train rapide" de la révolution Web3, certains de la génération 00 s'éclatent déjà dans ce domaine. Un membre de la génération 00 a déclaré : "La révolution que vous voyez est ma vie quotidienne."
Cependant, cette nouvelle voie émergente suscite non seulement de l'enthousiasme, mais certains jeunes pionniers commencent aussi à réfléchir calmement, voire à remettre en question. Nous avons interviewé quatre entrepreneurs de la génération Z qui "jouent" avec le Web3, et leurs histoires pourraient peut-être refléter un autre aspect de l'industrie.
L'entrée dans la puberté
Meepo est né en 2000 et a découvert le bitcoin en sixième année. À l'époque, ses parents, par intérêt, essayaient de miner des bitcoins. Pour empêcher Meepo de devenir accro aux jeux, ils l'ont encouragé à étudier le minage, et pour chaque bitcoin qu'il minait, il recevait une récompense de 100 yuans.
Zohar, né en 2003, a entendu parler de Bitcoin lors d'un club scolaire en première année, puis a autodidacte un cours de théorie des jeux. Il a acheté des Bitcoins pour environ 3000 yuans "pour s'amuser", mais a ensuite presque tout perdu.
Emma est née en 2006. À l'âge de 11 ans, elle a entendu parler du Bitcoin par ses parents. Elle est maintenant au lycée à San José, en Californie, et cette année, elle souhaite mettre à niveau son projet Web2 en projet Web3, en espérant obtenir un investissement de YC.
Pour ces jeunes nés après 2000, entrer dans le Web3 ne semble pas être une démarche délibérée, mais plutôt quelque chose qui se fait naturellement. Comme l'a dit un programmeur d'échange : "Les jeunes n'aiment-ils pas l'avenir ?"
"Il n'y a pas d'autorité ici"
Emma pense que Web3 n'a pas d'autorité centrale, tout le monde est copropriétaire de la blockchain. "La seule façon de rendre le contenu réellement libre, c'est de le construire sur Web3."
Ding Hui est tombé amoureux du DAO, considérant que cette forme d'organisation est l'un des aspects les plus passionnants du Web3. Il a déjà créé une communauté en ligne rassemblant des centaines de jeunes qui étudient à domicile ou qui ont pris une pause scolaire, en suivant le principe de "l'égalité pour tous, l'autonomie".
Zohar aime se qualifier de "mauvais élève" et a établi un plan d'études indépendant dès la première année de lycée. Il pense que "Web3 offre un plus grand espace d'imagination et d'espoir, dans cette vague, l'influence de chacun peut être amplifiée."
Les jeunes aspirent à renverser l'autorité, voire à devenir une nouvelle "autorité". Mais quelle est la probabilité de devenir un élu ?
"Couper" et "Être coupé"
Meepo admet qu'il a également atteint la liberté financière en "tondant des choux" dans une certaine mesure. "Comment gagner de l'argent dans le monde des cryptomonnaies ? C'est en profitant du manque de transparence des informations. Beaucoup de projets Web3 prétendent agir sur la base de la foi et du consensus, mais tout cela est faux. Une fois qu'ils auront tous gagné suffisamment d'argent, plus personne ne parlera de consensus."
Ding Hui a été responsable des opérations d'un projet NFT lié à la culture religieuse, mais il a ensuite quitté. "Je n'ai pas intentionnellement trompé ou incité les gens à acheter pendant la promotion, donc je n'ai pas de regrets."
Zohar a observé que la qualité d'un projet et sa capacité à générer des bénéfices sont deux choses différentes. "Nous appelons cela la capacité de gestion de la capitalisation boursière, en termes simples, c'est la capacité à raconter une histoire."
Un acheteur NFT expérimenté a déclaré : "La plupart des projets NFT ne sont que des arnaques à l'égard des investisseurs." Les équipes de projet décrivent souvent des perspectives prometteuses au début, mais une fois le projet lancé et les utilisateurs ayant payé, elles cessent de "fournir des ressources".
Prochaine étape
"En fait, je suis assez déçu par cette industrie, le Web3 devrait être axé sur la technologie, et non sur les propriétés financières ou la spéculation." a déclaré Meepo. Il a maintenant rejoint une grande entreprise Internet, mais il reviendra au Web3 si l'occasion se présente dans le futur.
Dinghui a écrit un article de récapitulation sur les problèmes existants des DAO, affirmant que beaucoup de DAO "en réalité ne sont rien". Mais il continue d'explorer de meilleures façons de les réaliser.
Pour ces jeunes, le Web3 n'est pas une fin en soi, mais plutôt un voyage dans la vie, une nouvelle tentative ou une aventure à faible coût. Zohar dit qu'il finira par retourner à l'école pour des études plus approfondies. Emma continue d'utiliser son temps libre pour se préparer au bootcamp YC.
En tant que l'un des premiers entrepreneurs Web3 nés après 2000, ils recherchent tous leur direction. Que ce soit en rejoignant de grandes entreprises, en retournant à l'école ou en continuant à explorer le domaine du Web3, les histoires de ces jeunes continuent.
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ChainWanderingPoet
· 08-13 01:35
Les générations post-00 sont si féroces ? C'est bien, c'est bien.
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FrontRunFighter
· 08-11 23:52
une autre génération de victimes marchant dans la forêt sombre... je l'ai déjà vu se jouer auparavant, pour être honnête
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BearMarketMonk
· 08-10 21:05
Les personnes nées après 2000 sont des joueurs web3 authentiques, elles comprennent tôt, n'est-ce pas ?
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GasFeeLover
· 08-10 20:51
Précision dans la cible des pigeons
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BearMarketGardener
· 08-10 20:36
Je pleure par terre, je copiais encore mes devoirs au collège.
Entrepreneurs Web3 de la génération Z : un parcours de croissance de la passion à la raison
Les générations Z dans le monde du Web3 : entre passion et rationalité
Alors que de nombreux 80 et 90 se demandent encore s'ils doivent monter à bord du "train rapide" de la révolution Web3, certains de la génération 00 s'éclatent déjà dans ce domaine. Un membre de la génération 00 a déclaré : "La révolution que vous voyez est ma vie quotidienne."
Cependant, cette nouvelle voie émergente suscite non seulement de l'enthousiasme, mais certains jeunes pionniers commencent aussi à réfléchir calmement, voire à remettre en question. Nous avons interviewé quatre entrepreneurs de la génération Z qui "jouent" avec le Web3, et leurs histoires pourraient peut-être refléter un autre aspect de l'industrie.
L'entrée dans la puberté
Meepo est né en 2000 et a découvert le bitcoin en sixième année. À l'époque, ses parents, par intérêt, essayaient de miner des bitcoins. Pour empêcher Meepo de devenir accro aux jeux, ils l'ont encouragé à étudier le minage, et pour chaque bitcoin qu'il minait, il recevait une récompense de 100 yuans.
Zohar, né en 2003, a entendu parler de Bitcoin lors d'un club scolaire en première année, puis a autodidacte un cours de théorie des jeux. Il a acheté des Bitcoins pour environ 3000 yuans "pour s'amuser", mais a ensuite presque tout perdu.
Emma est née en 2006. À l'âge de 11 ans, elle a entendu parler du Bitcoin par ses parents. Elle est maintenant au lycée à San José, en Californie, et cette année, elle souhaite mettre à niveau son projet Web2 en projet Web3, en espérant obtenir un investissement de YC.
Pour ces jeunes nés après 2000, entrer dans le Web3 ne semble pas être une démarche délibérée, mais plutôt quelque chose qui se fait naturellement. Comme l'a dit un programmeur d'échange : "Les jeunes n'aiment-ils pas l'avenir ?"
"Il n'y a pas d'autorité ici"
Emma pense que Web3 n'a pas d'autorité centrale, tout le monde est copropriétaire de la blockchain. "La seule façon de rendre le contenu réellement libre, c'est de le construire sur Web3."
Ding Hui est tombé amoureux du DAO, considérant que cette forme d'organisation est l'un des aspects les plus passionnants du Web3. Il a déjà créé une communauté en ligne rassemblant des centaines de jeunes qui étudient à domicile ou qui ont pris une pause scolaire, en suivant le principe de "l'égalité pour tous, l'autonomie".
Zohar aime se qualifier de "mauvais élève" et a établi un plan d'études indépendant dès la première année de lycée. Il pense que "Web3 offre un plus grand espace d'imagination et d'espoir, dans cette vague, l'influence de chacun peut être amplifiée."
Les jeunes aspirent à renverser l'autorité, voire à devenir une nouvelle "autorité". Mais quelle est la probabilité de devenir un élu ?
"Couper" et "Être coupé"
Meepo admet qu'il a également atteint la liberté financière en "tondant des choux" dans une certaine mesure. "Comment gagner de l'argent dans le monde des cryptomonnaies ? C'est en profitant du manque de transparence des informations. Beaucoup de projets Web3 prétendent agir sur la base de la foi et du consensus, mais tout cela est faux. Une fois qu'ils auront tous gagné suffisamment d'argent, plus personne ne parlera de consensus."
Ding Hui a été responsable des opérations d'un projet NFT lié à la culture religieuse, mais il a ensuite quitté. "Je n'ai pas intentionnellement trompé ou incité les gens à acheter pendant la promotion, donc je n'ai pas de regrets."
Zohar a observé que la qualité d'un projet et sa capacité à générer des bénéfices sont deux choses différentes. "Nous appelons cela la capacité de gestion de la capitalisation boursière, en termes simples, c'est la capacité à raconter une histoire."
Un acheteur NFT expérimenté a déclaré : "La plupart des projets NFT ne sont que des arnaques à l'égard des investisseurs." Les équipes de projet décrivent souvent des perspectives prometteuses au début, mais une fois le projet lancé et les utilisateurs ayant payé, elles cessent de "fournir des ressources".
Prochaine étape
"En fait, je suis assez déçu par cette industrie, le Web3 devrait être axé sur la technologie, et non sur les propriétés financières ou la spéculation." a déclaré Meepo. Il a maintenant rejoint une grande entreprise Internet, mais il reviendra au Web3 si l'occasion se présente dans le futur.
Dinghui a écrit un article de récapitulation sur les problèmes existants des DAO, affirmant que beaucoup de DAO "en réalité ne sont rien". Mais il continue d'explorer de meilleures façons de les réaliser.
Pour ces jeunes, le Web3 n'est pas une fin en soi, mais plutôt un voyage dans la vie, une nouvelle tentative ou une aventure à faible coût. Zohar dit qu'il finira par retourner à l'école pour des études plus approfondies. Emma continue d'utiliser son temps libre pour se préparer au bootcamp YC.
En tant que l'un des premiers entrepreneurs Web3 nés après 2000, ils recherchent tous leur direction. Que ce soit en rejoignant de grandes entreprises, en retournant à l'école ou en continuant à explorer le domaine du Web3, les histoires de ces jeunes continuent.